Ledarskap i klassrummet
Alla elever har rätt till en lugn undervisningsmiljö som genomsyras av tydliga ramar, struktur, trygghet, positiv feedback och omtanke.
Kommunikation med föräldrar
För att läraruppdraget ska kunna utföras så friktionsfritt som möjligt krävs att läraren upprättar goda relationer med elevernas föräldrar.
Varför lärare?
En inspirationsföreläsning som handlar om varför jag inledde min lärarresa och varför jag ännu är kvar i yrket efter drygt 20 år.
Jonas Nilsson och Martin Karlberg har skrivit ett stödmaterial inom klassrumsledarskap för Skolverket. Läs texterna HÄR.
